Знакомим детей с профессией почта и почтальон

Конспект - "Экскурсия на почту" (знакомство с профессией почтальон)

знакомим детей с профессией почта и почтальон

Тема: Знакомство с профессией почтальон. Программное Активизировать речевую деятельность детей. Совершенствовать. Познакомить детей с профессией работников почты, с их трудовой уважение и интерес к труду взрослых, к профессии почтальон. Цель: знакомство с профессией почтальона. закреплять представления детей о пользе и значимости труда почтальона; Предварительная работа: экскурсия на почту с родителями, чтение произведения С.

Марка- это маленький цветной кусочек бумаги, на который с обратной стороны нанесен слой клея.

Конспект интегрированного занятия на тему "Знакомство с профессией почтальона" (средняя группа)

Её можно приклеить к любому письму, открытке. Я предлагаю вам сходить сегодня на почту и отправить свои письма по почте. Чтобы письма дошли до своих адресатов целыми и невредимыми, их одевают в конверты.

знакомим детей с профессией почта и почтальон

Воспитатель раздает конверты, дети их рассматривают. Конверты обязательно подписывают с указанием адреса и фамилии человека, который должен его получить. Ваши конверты еще не подписаны. Если этого не сделать, то письма никогда не дойдут до своих адресатов. Как вы думаете, почему неподписанное письмо не дойдет до адресата?

Если вы хотите отправить письмо, то нужно положить его в конверт, заклеить, написать адрес и обязательно наклеить марку.

  • Почта, почтальон, День почты
  • Конспект занятия «Знакомство и экскурсия с профессиями взрослых — почта»
  • Конспект - "Экскурсия на почту" (знакомство с профессией почтальон)

А на ваших конвертах есть адрес и марка? Обращают внимание на отсутствие адреса и марки и отвечают на вопрос. Перед вами лежат бумажки, на которых написаны ваши адреса.

знакомим детей с профессией почта и почтальон

Нужно эти бумажки наклеить на конверт. Адреса мы с вами наклеили.

Конспект «Знакомство детей с профессиями взрослых — почта. Экскурсия на почту»

А есть ли марки на ваших конвертах? В начале занятия в группу заходит почтальон и говорит: Давайте посмотрим, что лежит в посылке.

Достает из посылки конверт, в котором лежит письмо Пальчиковая гимнастика "Что принес нам почтальон? С толстой сумкой ходит.

Конспект занятия в подготовительной группе «Знакомство с профессией почтальон» - «Дошколёнок.ру»

Перевод, журнал, газету, Загибают по одному пальчику. В бандероли две кассеты И письмо от тети Вали, Чтоб ее приезда ждали. Ребята, вы догадались, о ком мы сегодня будем разговаривать? А кто такой почтальон? На большом экране появляется изображение почтальона.

А что нужно почтальону для работы? Правильно, а посмотрите сейчас на экран. На экране появляются кадры с изображением принадлежностей для работы почтальона, его работе.

знакомим детей с профессией почта и почтальон

Ребята, а посмотрите, что это лежит у нас на столе? Рассматривание атрибутов к игре "Почта".

знакомим детей с профессией почта и почтальон

А у меня открытка. Кто приносит нам все это с почты? Проводится беседа по. Кого вы видите на картинке? Он несет письма и газеты.

знакомим детей с профессией почта и почтальон

Посмотрите, какая толстая сумка у почтальона. На ней написано "Почта". В ней много газет, журналов, писем. Почтальон пришел на почту рано утром, разобрал письма и открытки, которые приехали на поездах и прилетели на самолетах из разных городов, сложил их в сумку и теперь несет их нам с вами.

Он пойдет в подъезд и опустит письмо или открытку в ящик. На каждом письме написаны адрес и фамилия человека, который должен его получить. Воспитатель достает конверт, письмо, марку, совершает действия и комментирует. Если вы хотите отправить письмо, вы кладете его в конверт, заклеиваете, пишете адрес, наклеиваете марку, опускаете письмо в почтовый ящик.